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烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的趣味自學(xué)加測(cè)驗(yàn)方式值得我們學(xué)習(xí)
文章出處：m.gshrtc.cn | 發(fā)布時(shí)間：2016/10/14 18:22:55 | 瀏覽次數(shù)：0
烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的趣味自學(xué)加測(cè)驗(yàn)方式值得我們學(xué)習(xí)、很多人反應(yīng)，公司內(nèi)部的培訓(xùn)真實(shí)無聊透頂，基本內(nèi)容都一樣，大同小異，而且效果很不好。有這樣幾種情況：學(xué)員起點(diǎn)水平參差不齊。對(duì)于這種公司內(nèi)部技術(shù)文檔，學(xué)員通常似懂非懂，略知一二，既不是白紙，也不是專家，起點(diǎn)水平參差不齊，給教學(xué)帶來很大不便；知識(shí)傳遞左右為難。干講肯定沒人聽，但如果展開做很多活動(dòng)設(shè)計(jì)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)很多且十分零散，很難把握，且時(shí)間一旦拖長(zhǎng)很難獲得老板以及學(xué)員認(rèn)可。
新疆企業(yè)管理培訓(xùn)我們都希望企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能夠用一種有趣生動(dòng)的辦法來加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)的效果，來著實(shí)提高員工的興趣，這樣他們才學(xué)習(xí)的下去，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)才有往下走的必要。但是這個(gè)真的很難把握。不過最近小編看到了一種培訓(xùn)方式，叫做趣味自學(xué)加測(cè)驗(yàn)的方式，這種方式的效果還不錯(cuò)。
這一創(chuàng)新做法將學(xué)習(xí)的主體從教育培訓(xùn)工作師變成學(xué)員，利用趣味競(jìng)賽作為檢驗(yàn)，激發(fā)學(xué)員自己的高效自學(xué)與互幫互助，連競(jìng)賽也是一改“老師出題—學(xué)員受測(cè)”的被動(dòng)局面，變?yōu)檎{(diào)動(dòng)學(xué)員自發(fā)參與，測(cè)驗(yàn)與被檢測(cè)同步推進(jìn)，極大地提升了學(xué)員的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，減輕了教育培訓(xùn)工作師所面臨的壓力。
緊扣三項(xiàng)關(guān)鍵
1.時(shí)間管理.
自學(xué)和測(cè)驗(yàn)的部分都需要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和題量提前預(yù)估好時(shí)間，并且在此基礎(chǔ)上適度收緊，這樣做的目的是給予適度時(shí)間壓力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛力，專心致志在學(xué)習(xí)上，時(shí)間不夠可以再加，而如果過于寬松，容易使得學(xué)員跑題或閑聊。
2.測(cè)驗(yàn)設(shè)置
學(xué)員測(cè)學(xué)員的測(cè)驗(yàn)卷不能用傳統(tǒng)筆試的思路來設(shè)計(jì)，只能是一些簡(jiǎn)單的選擇題、是非判斷題及簡(jiǎn)單的問答題，而不能過于開放，尤其題干不能太長(zhǎng)，否則學(xué)員將沒有耐心聽完。可以考慮準(zhǔn)備1~2份沒有答案的空白答題測(cè)驗(yàn)卷，在測(cè)驗(yàn)代表讀完題干后如果受測(cè)小組成員仍有不明白的，可以讓其看題干，但不建議發(fā)給學(xué)員，否則測(cè)驗(yàn)代表讀題時(shí)大家已經(jīng)在看后面的題目了，容易導(dǎo)致分心
3.細(xì)節(jié)管理
小組當(dāng)中總有一些學(xué)習(xí)達(dá)人，所以必須對(duì)他們做出一些限制，并在開始時(shí)就要講明。例如事先約定同一個(gè)人只能補(bǔ)答最多5次，多出的部分不算，這樣可以有效保證學(xué)習(xí)參與的多元性，避免整組對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)達(dá)人的依賴。另外，還可以通過擴(kuò)展其他創(chuàng)意增加學(xué)習(xí)的趣味性，例如將擲骰子替換成轉(zhuǎn)輪盤、抽撲克牌等，只要充分結(jié)合學(xué)習(xí)情境和學(xué)員特點(diǎn)，拓展空間還有很多。
總之，我們中層管理培訓(xùn)認(rèn)為，這種方式能讓員工的被動(dòng)為主動(dòng)，確實(shí)是一種不錯(cuò)的培訓(xùn)方式，也符合當(dāng)代培訓(xùn)方式不斷變化的需要，如果有興趣的話可以不妨一試。 想了解更新更詳細(xì)的內(nèi)容嗎，還不趕快拿起電話來電咨詢，您也可以登錄烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司的官方網(wǎng)站咨詢?cè)L問，
烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司講解成功經(jīng)理人的17項(xiàng)能力
一個(gè)成功的經(jīng)理人，首先必須戰(zhàn)勝自己，而戰(zhàn)勝自己的關(guān)鍵就是修煉自身內(nèi)功!那么我們究竟應(yīng)該修煉哪些方面的能力呢?新疆企業(yè)培訓(xùn)詳細(xì)介紹到譚小芳提出卓越經(jīng)理人首要修煉的“十二力”：
1、知識(shí)力
我們要不斷完善自己的知識(shí)體系，例如，經(jīng)理人除了要掌握基本的策劃、營(yíng)銷的知識(shí)和技能，通曉管理、品牌、廣告、公關(guān)、傳播、人力資源、財(cái)務(wù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，還要具有歷史、政治、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等廣博的知識(shí)，以適應(yīng)實(shí)際工作中對(duì)知識(shí)體系的要求。
要做一個(gè)成功的經(jīng)理人，我們必須硬起頭皮來學(xué)習(xí)和研究自己所不熟悉的許多東西，雖然剛開始的時(shí)候會(huì)覺得費(fèi)勁又吃力。我們的經(jīng)理人除了對(duì)本行業(yè)、本專業(yè)的理論知識(shí)要有透徹研究，還必須閱歷豐富，涉獵廣泛，千萬不能變成"跛腳鴨"。
2、領(lǐng)悟力
知識(shí)只能告訴你事情是什么?思考卻告訴你事情該怎么做!所以說，一個(gè)經(jīng)理人在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中當(dāng)動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)說不說，不該動(dòng)而動(dòng)，不該說而說，都是缺少悟性的表現(xiàn)!譚小芳老師認(rèn)為，沒有市場(chǎng)感覺的經(jīng)理人往小了說，是對(duì)不起老板的薪水;往大了說，是貽誤戰(zhàn)機(jī)。
3、傾聽力
金牌經(jīng)理人果真是靠"鐵齒銅牙兩片嘴"嗎?推銷天王喬吉拉德曾說:成功推銷秘笈：80%的使用耳朵，20%的使用嘴巴。20%的嘴巴才是用來提問與陳述的!大家記?。簝A聽才能了解，了解才能交流，交流才能交心，交心才能交易。想了解更新更詳細(xì)的內(nèi)容嗎，還不趕快拿起電話來電咨詢，您也可以登錄烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司的官方網(wǎng)站咨詢?cè)L問，
許多銷售人員連客戶的需求、客戶的問題是什么都不清楚，談何銷售呢?企業(yè)培訓(xùn)講師譚小芳(預(yù)定譚老師《卓越經(jīng)理人培訓(xùn)》課程，請(qǐng)聯(lián)系13733187876)在很多企業(yè)的調(diào)研、訪談、培訓(xùn)的過程中，發(fā)現(xiàn)我們的營(yíng)銷高手——都是了解了客戶的需求、了解客戶的問題以后，才通過自己的口才，對(duì)客戶進(jìn)行説服的!
新疆企業(yè)管理培訓(xùn)我們都希望企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能夠用一種有趣生動(dòng)的辦法來加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)的效果，來著實(shí)提高員工的興趣，這樣他們才學(xué)習(xí)的下去，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)才有往下走的必要。但是這個(gè)真的很難把握。不過最近小編看到了一種培訓(xùn)方式，叫做趣味自學(xué)加測(cè)驗(yàn)的方式，這種方式的效果還不錯(cuò)。
這一創(chuàng)新做法將學(xué)習(xí)的主體從教育培訓(xùn)工作師變成學(xué)員，利用趣味競(jìng)賽作為檢驗(yàn)，激發(fā)學(xué)員自己的高效自學(xué)與互幫互助，連競(jìng)賽也是一改“老師出題—學(xué)員受測(cè)”的被動(dòng)局面，變?yōu)檎{(diào)動(dòng)學(xué)員自發(fā)參與，測(cè)驗(yàn)與被檢測(cè)同步推進(jìn)，極大地提升了學(xué)員的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，減輕了教育培訓(xùn)工作師所面臨的壓力。
緊扣三項(xiàng)關(guān)鍵
1.時(shí)間管理.
自學(xué)和測(cè)驗(yàn)的部分都需要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和題量提前預(yù)估好時(shí)間，并且在此基礎(chǔ)上適度收緊，這樣做的目的是給予適度時(shí)間壓力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛力，專心致志在學(xué)習(xí)上，時(shí)間不夠可以再加，而如果過于寬松，容易使得學(xué)員跑題或閑聊。
2.測(cè)驗(yàn)設(shè)置
學(xué)員測(cè)學(xué)員的測(cè)驗(yàn)卷不能用傳統(tǒng)筆試的思路來設(shè)計(jì)，只能是一些簡(jiǎn)單的選擇題、是非判斷題及簡(jiǎn)單的問答題，而不能過于開放，尤其題干不能太長(zhǎng)，否則學(xué)員將沒有耐心聽完。可以考慮準(zhǔn)備1~2份沒有答案的空白答題測(cè)驗(yàn)卷，在測(cè)驗(yàn)代表讀完題干后如果受測(cè)小組成員仍有不明白的，可以讓其看題干，但不建議發(fā)給學(xué)員，否則測(cè)驗(yàn)代表讀題時(shí)大家已經(jīng)在看后面的題目了，容易導(dǎo)致分心
3.細(xì)節(jié)管理
小組當(dāng)中總有一些學(xué)習(xí)達(dá)人，所以必須對(duì)他們做出一些限制，并在開始時(shí)就要講明。例如事先約定同一個(gè)人只能補(bǔ)答最多5次，多出的部分不算，這樣可以有效保證學(xué)習(xí)參與的多元性，避免整組對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)達(dá)人的依賴。另外，還可以通過擴(kuò)展其他創(chuàng)意增加學(xué)習(xí)的趣味性，例如將擲骰子替換成轉(zhuǎn)輪盤、抽撲克牌等，只要充分結(jié)合學(xué)習(xí)情境和學(xué)員特點(diǎn)，拓展空間還有很多。
總之，我們中層管理培訓(xùn)認(rèn)為，這種方式能讓員工的被動(dòng)為主動(dòng)，確實(shí)是一種不錯(cuò)的培訓(xùn)方式，也符合當(dāng)代培訓(xùn)方式不斷變化的需要，如果有興趣的話可以不妨一試。 想了解更新更詳細(xì)的內(nèi)容嗎，還不趕快拿起電話來電咨詢，您也可以登錄烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司的官方網(wǎng)站咨詢?cè)L問，
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一個(gè)成功的經(jīng)理人，首先必須戰(zhàn)勝自己，而戰(zhàn)勝自己的關(guān)鍵就是修煉自身內(nèi)功!那么我們究竟應(yīng)該修煉哪些方面的能力呢?新疆企業(yè)培訓(xùn)詳細(xì)介紹到譚小芳提出卓越經(jīng)理人首要修煉的“十二力”：
1、知識(shí)力
我們要不斷完善自己的知識(shí)體系，例如，經(jīng)理人除了要掌握基本的策劃、營(yíng)銷的知識(shí)和技能，通曉管理、品牌、廣告、公關(guān)、傳播、人力資源、財(cái)務(wù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，還要具有歷史、政治、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等廣博的知識(shí)，以適應(yīng)實(shí)際工作中對(duì)知識(shí)體系的要求。
要做一個(gè)成功的經(jīng)理人，我們必須硬起頭皮來學(xué)習(xí)和研究自己所不熟悉的許多東西，雖然剛開始的時(shí)候會(huì)覺得費(fèi)勁又吃力。我們的經(jīng)理人除了對(duì)本行業(yè)、本專業(yè)的理論知識(shí)要有透徹研究，還必須閱歷豐富，涉獵廣泛，千萬不能變成"跛腳鴨"。
2、領(lǐng)悟力
知識(shí)只能告訴你事情是什么?思考卻告訴你事情該怎么做!所以說，一個(gè)經(jīng)理人在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中當(dāng)動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)說不說，不該動(dòng)而動(dòng)，不該說而說，都是缺少悟性的表現(xiàn)!譚小芳老師認(rèn)為，沒有市場(chǎng)感覺的經(jīng)理人往小了說，是對(duì)不起老板的薪水;往大了說，是貽誤戰(zhàn)機(jī)。
3、傾聽力
金牌經(jīng)理人果真是靠"鐵齒銅牙兩片嘴"嗎?推銷天王喬吉拉德曾說:成功推銷秘笈：80%的使用耳朵，20%的使用嘴巴。20%的嘴巴才是用來提問與陳述的!大家記?。簝A聽才能了解，了解才能交流，交流才能交心，交心才能交易。想了解更新更詳細(xì)的內(nèi)容嗎，還不趕快拿起電話來電咨詢，您也可以登錄烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司的官方網(wǎng)站咨詢?cè)L問，
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